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六年级上册第一单元作文:走进音响世界的作文 生活中,只稍留意,身边总会传来各式各样的声音,看似简单自然的话语,在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。 精品学习网为同学们整理了六年级上册第一单元作文:走进音响世界的作文,大家快来看看吧! 在生活中,声音是个不可或缺,无时不刻存在的角色。但你可曾闭上眼睛,躲开色彩的诱惑,仔细去聆听过生活中的各种声音呢?让我们来一起听听六(3)班的课间交响曲吧。 “铃——”下课铃响了,老师还在讲课,丝毫没有要停的意思。“嗒嗒,嗒嗒。”“吱吱,吱吱。”是哪个性子急的同学已经迫不及待了?两条腿或交替或一起的在地上不停踩踏,仿佛是一支蓄势待发的箭,只等老师一声“下课”便会“飞”出教室。又是哪个同学屁股“痒痒”了?屁股在座椅上不停挪动,座椅发出的痛苦呻吟,就像在提醒老师:“吱吱”,快下课,“吱——”再不下课我要受不了啦。 (点评:俏皮的语言,把情感赋予声音,让音响世界有了情绪,显得生动有趣!) 老师终于下课了,教室里想起了一片“嗒嗒,嗒嗒”声,紧接着又传来接二连三的“砰砰”声。我想这声音肯定是同学们争先恐后奔出教室的凌乱脚步声,和同学们急切开门声,第一个同学把门一推,“砰”门撞到墙上又被弹了回来,同学们无暇顾及门的事情,一个个快乐地奔出教室,第一个这样,第二个,第三个也是这样……只留下“砰”“砰砰”的声音。 “啪啪啪。”这是同学们练习带人跳的声音吧。“啪,啪啪啪,啪啪啪”这声音时断时续,“你认真点啊!”“你还好意思说我?”我反复听见了小伙伴互相指责的声音。“啊,救命!啊——”随着一声声惨叫,我料到,这一定是哪个顽皮男生又去招惹了“暴力女生”,结果被“痛打一顿”时发出的惨叫。“嘿,和我换吧。”“才不要。”“喂,我和你换。”不用说,这一定是同学们在讨论值周的事。我还听到了鼓掌玩游戏的“哒哒”声…… 随着上课铃声的响起,校园又归于平静,我们六(3)班的课间交响曲也随之结束了。 (点评:课间的热闹场景被“声音”这条线索穿了起来,带给人的是会心一笑,是回味无穷!校园生活是多彩的,这份记忆被小 用文字定格,难得!) 六年级上册第一单元作文:走进音响世界的作文就为同学们介绍到这里,同学们看后是不是有不少收获呢?精品学习网希望同学们能写出更多更好的作文! 相关推荐: 走进音响世界600字作文:印象世界 走进音响世界作文:大自然的声音 更多精彩内容请点击:首页 > 作文 > 小学作文 > 小学单元作文

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